09 septembre 2006
Lire et parler
La rentrée est faite, j'ai découvert les élèves avec qui je vais vivre cette année. Ils me plaisent bien. De temps en temps je parlerai d'eux ici.
En classe de Sixième je commentais le réglement intérieur du collège, très ennuyeux et complexe à lire pour ces élèves. Je demande à une petite fille de lire. On entend :
" En cas de problème avec un camarade, essayer d'engager le diabolique". Le dialogue est-il encore possible ?
Et puis en 3ème, nous travailons sur " Décrypter l'image publicitaire". Je demande aux élèves à quel pays appartient la compagnie Iberia, auteur de la dite pub. Un petit futé répond très vite sans lever le doigt :
" Iberia ? C'est la Sibérie !"
J'ai vérifié dans mes dossiers, il fait italien en 2ème langue. Ouf !
08:55 Publié dans Mes petits élèves | Lien permanent | Commentaires (1) | Envoyer cette note
Commentaires
au CP, il y a une place en bas pour que les élèves signent le réglement intérieur. Forte de mes convictions de maman démocratique, j'ai donc lu le réglement intérieur à mon fils pour le lui faire signer. Peut-être faudrait-il rappeler au Directeurs d'école, les vertus essentielles du "sujet - verbe - complément" et la vacuité des mots fourre-tout de l'éducation nationale. J'ai du tout expliquer avec des mots normaux. Même la phrase qui dit que les parents n'ont pas le droit de rentrer dans les classes pendant les heures d'école ("périodes d'enseignement" ), j'ai du la lui traduire !!!!
Je ne sais pas comment vos élèves l'ont ressenti mais moi je dis que pour une fois les progrès en écriture sont à faire par l'institution !!!
Ecrit par : Sardine | 11 septembre 2006
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